ChatGPT在教育中的革命性应用:提升学习体验与技能发展
摘要
本文探讨了在高等教育中使用ChatGPT进行角色扮演游戏的教学方法,特别是在云计算工程硕士课程中的应用。研究基于Vygotsky的社会文化理论,通过ChatGPT模拟商业场景,旨在分析AI模拟对学生学习体验的影响。研究发现,ChatGPT不仅提高了学生的参与度和批判性思维能力,还促进了理论知识的有效应用。此外,研究强调了适应性教学方法在促进数字素养和为学生准备数字工作场所方面的重要性。论文还强调了将AI整合到课程中,以及高等教育中持续创新的需要,以确保面向未来的高质量教学。研究结果突出了AI和ChatGPT作为创新教育工具的潜力,不仅增强了学习体验,还有助于通过教育实现可持续发展目标(SDGs)。
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