"疫情下的智慧调度:大学课程安排的创新解决方案"
摘要
本文由Matthew E. H. Petering和Marshall Khamechian撰写,针对COVID-19大流行期间大学课程调度面临的挑战,提出了一种高精度、公平的课程调度框架。该框架通过引入扩展的课程交付模式分类、整数规划模型和课程调度算法,确保在教室容量因社交距离要求减少的情况下,所有课程都能在教室内进行一定比例的教学活动。文章详细介绍了该框架的工作原理、流程及其在正常和疫情时期的应用前景,展示了其在实际大学中的应用效果和管理意义。
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